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Mostrando entradas de noviembre, 2018

YUPANA

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La Yupana es un ábaco que fue utilizado por los contadores (quipucamayos)en el Imperio de los Incas. Yupana es un vocablo quechua que significa "lo que sirve para contar". El diseño genérico de la yupana como material educativo se basa en la tabla presentada por GUAMAN POMA DE AYALA a niños monolingües-hablantes y donde es:   U=unidades  D=decenas  C=centenas  UM =unidades de mil  DM= Decenas de Mil Este diseño genérico, para ser utilizado en la enseñanza-aprendizaje de Matemática, debe adecuarse en función de la edad del educando y en el nivel de Educación Básica, reduciendo o aumentando el número de columnas, según corresponda. Así, para niños de 6 a 7 años, la yupana sólo tendrá dos columnas: de las Unidades y de las Decenas (0 a 99). A medida que el alumno va ampliando su mundo numérico, se le van agregando columnas: hasta el 999, tres columnas; hasta el 9.999, cuatro columnas y así sucesivamente.   USO DE LA...

QUIPU

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El Quipu   El quipu era un sistema de contabilidad y anotación de determinados hechos, utilizado en el Imperio Inca.  "Quipu" significa "nudo" o "anudar", en lengua quechua.  Consistía en una soga principal de la que colgaban, como si fueran flecos, varios cordones de distintos colores. Cada color tenía un significado diferente, así como también  los nudos que se hacían a distancias regulares. Eran elaborados con lana de la llama, alpaca, vicuña, algodón o cabello humano. El quipu fue utilizado en la realización de censos, en el relevamiento de cosechas, en las operaciones comerciales así como también para transmitir relatos o poemas.  Los Incas tenían un archivo importante de quipus que constituían la documentación de los acontecimientos de su imperio. En los Andes no se conocía la escritura con caracteres sobre una superficie, pero los quipus parecen haber sido una eficaz herramienta nemotécnica en las labores administrativas de la civilizac...

TAPTANA

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La  taptana  es un juego que se practica desde la época de los incas. Se trata del  enfrentamiento  de un grupo de siete vicuñas contra un puma. La enseñanza que deja  el juego  es: la unión hace la fuerza porque la única forma de vencer al puma, es manteniéndose unidas. En tiempos de la colonia, los personajes eran el zorro y las ovejas. Se juega en un tablero dividido en 16 casilleros y ocho fichas. Las fichas representan al puma y a las vicuñas. Las vicuñas deben avanzar un casillero en cada turno hasta llegar al corral (representado por un triángulo). El puma  debe intentar  comer  a las vicuñas saltando sobre ellas ( como en  las  damas ). El puma también  avanza  un casillero en cada turno, pero él puede retroceder ; las vicuñas no. El puma gana  el juego  si se come a todas las vicuñas. Las vicuñas ganan  el juego  si todas llegan a su corral o encierran al puma, sin dejarlo mover ...